1、8月4日，邱涌失踪。
2、这么大的技术总监竟然连个秘书也没有，看来张曜灵混得也不怎么样，还老是在她面前摆出一幅高高在上的模样！
3、宁负天下不负你(昵称男生简短好听不要非主流)。
4、“瞧你这话真见外，我们都认识多少年了，况且，我早就把小诺当女儿看待了！”
5、温柔的酒
6、希鹿鹿一声声“嗯”着，除此之外并不打断，只静静听。(昵称男生简短好听不要非主流)。
7、浅唱那难言的苦涩
8、涉世深交
9、韩老师的分享就好像武侠高手过招一样，简洁而意蕴深长。好老师，不仅会理清自己带班的思路，还会帮孩子理清思路，这样一来，双方工作简洁而高效。
10、打野网操与权字微信昵称男生。
11、非常感谢韩老师入耳入心的精彩分享，韩老师结合自己三十多年的工作经历，分享了属于自己的教育教学之路：坚持做真、慢、美、爱、情、暖、优、新教育，主张教育要说人话、做人事、通人情、解人性。讲座处处体现了她的教育智慧，治班经验十分丰富，独到的个人理念，让我感触颇深，受益匪浅。
12、“对哦——他们去世我都两岁了，肯定也有个原来的名字。那是什么呢？”
13、学会表达温暖人心的爱
14、听了韩老师的讲座，特别佩服韩老师。
15、擒拿美人心让女人主动联系的网名。
16、她曾幻想无数，他们会在黄昏那座古老拱桥上相遇；会因没带伞在街边避雨的屋檐下重逢；会在缅怀校园的时候，偶然间不期而遇；激动，欣喜，心中万千感慨，他会云淡风起地问，这些年来，你过得好吗？
17、“你出生之前，你奶奶就，走了。”
18、凝眸牵不住时光
19、张曜灵刚走出学校门口，就被几个穿着暴露，打扮妖艳的女人团团围住，她们互相拉扯他的衣服，把他当成物件般抢来抢去。
20、白发白衣
21、可是他怎么一点开心的感觉都没有。
22、温柔的酒
23、在对“意义”的坚持上，木门为自己争取到了一件事——街舞。
24、告别从前i
25、志泽(泽：广域的水源)低调网名有男人味。
26、19369山东泰安柏子中学张建国
27、只是，几天前，刘囡囡回顾初中的种种，还是免不了喟叹唏嘘。早先自以为的决绝，看来并不真的那般坚强。叹惋之际，她将贼鸥的个性签名改成了一句对现状的陈述，看似冷冰冰，却难以掩饰她仍将两人看作一个整体的情思——那又如何呢？已做的决定无法挽回，她只得学着去面对现实。
28、119482张家界合作桥完小周艳
29、突然，王聪聪“芜——”地大叫了一声，随后打了鸡血似地围绕以张猝明为圆心、约莫三米半径的圆飞速游完。罢了，他才“唉”了一声，冷静下来，对张猝明说：“好吧。”
30、等待开学的四天是段极其尴尬的时间——学生和家长们都觉得要空出时间来“整理行装”，力求做到有备无患，以更好地适应高中生活。但真到上手收拾了，却发现仅半天便足矣。
31、快快长大
32、19063江西定南三中安海英
33、建议老韩写一个自传，将自己人生、从教过程中的心路历程和成长经历写出来，一定精彩。
34、当年邱涌的暴行？
35、炎彬(炎：燃烧彬：形容文雅)
36、今天晚上能听到韩老师的讲座，是一种福分啊！温润、温暖、有趣、好玩、幸福的，所有美好老师的形象，都从韩老师的娓娓道来，在空气中一一浮现眼前。佩服韩老师“说人话、做人事、通人性、懂人情”的王道。再次让自己明确了，教育初心不变，坚守正确的教育信念，不为功力蒙蔽自己双眼，不盲目跟风；做真科研，让学生真收益，师生之间彼此懂得。这不就是我孜孜以求的教育境界吗？有时会为了学生的问题愁眉苦脸，四处碰壁，韩老师的话让我想起以前自己的瞎勤奋，所以收效不高。方法、门道无穷无尽，关键是育人的价值取向要正确。千万不要因为走得太远，而忘记了当初为什么出发。是我听韩老师讲座的最大收获。愿自己在教育的路上，历尽千帆过尽，仍是少年。感谢可爱永远年轻的韩老师！
37、原先，刘囡囡一直戳着手指，心不在焉地应答清涟姐妹的话，同时思考着自己对陈俊峰的感情。听到涟这样说，她伸出右手，从桌上拿起咖啡，小啜一口，又按原路径放回咖啡。整个过程中，她身体的其他部位完全没动，像极了机器人。
38、等到拍纪念照，木门和林霏站到了一起。
39、十几号人点的咖啡，陌生的名称，她这记性不好的脑袋竟然可以一字不差的全记下来了，连她自己都感到惊讶。
40、孙鑫硕也许是她最好的选择，可作为朋友，这样对他很不公平。
41、19351中山市广东博文学校 曹萍
42、那时候，她简单地收拾了几件东西，拖着行李，信誓旦旦地说，她不会再回来，不会再踏入家门半步。
43、关键词：彼此。或许我们以前都以为自己懂孩子，偏偏孩子是带着这个“时代”来的，我们可能还在上一个“时代”。而这个“彼此”让我们和孩子打通了渠道，有了同行、合伙、共情，成为了“家人”、”友人“和”恋人“。
44、暮色里的白雪檐
45、昊强(昊：苍天，苍穹)
46、刘囡囡知道，涟说的没错，自己谈了一年半的男友(同时也是同班同学)陈俊峰考上了南郡中学，却因为她没法一起，以“不在同一所学校”为由，提了分手。当她听到“分开吧”的那一刻，她才意识到，就算和陈不再来往，除开“被分手”这件事带来的“面子”损伤，自己并不会感到一丝难过或惋惜。何况，陈提分时，表现得很得体，并无奚落之意。既如此，她便顺势接受，回归单身。
47、初中三年，庄小柒和闺蜜们压过了西陵市中心区域的每一条马路。南湖公园边的面馆、江心屿电力局附属体育馆的健身房，还有体育场路那条笔直的、常年有车辆超速飞驰而过的大路，都成了她初中那段时光中起起落落的见证。她尤其对滨江公园到和平公园中间的那一段江岸有着特殊情结——当年为了学自行车，在练习平衡的阶段，她和隔壁六班的希鹿鹿一起在江边两段陡坡中间的狭长人行道上骑车。每次都是庄小柒把车带来，然后一个人骑，另一个人就在靠外一侧保护。在这里练车主要是因为人少，并且这种带有惊险成分的练习环境，更能让人集中精神，最重要的是，她们只要想到自己有这么一个能够完完全全放心把自己交给对方的人，一股暖意就能暂时笼罩她们时常顾影自怜的青春。
48、公交车在拥堵的路上走走停停，一站又一站过去，车上人来人往。
49、“是啊，为什么呢？”清没看涟，只若有所思地回答，却能想到对方的表情。
50、人海茫茫
51、透过屏幕都能感受到老韩的温暖和爱，还有那教育的美好，相信那是每位老师向往的教育，感谢老韩的分享，讲座声音大小刚好，而且很好听！
52、“嗯，你说的有道理，就这么办。”
53、无爱一身轻
54、前几天还一副恨不得将他碎尸万段的模样，今天却对着他嬉皮笑脸，说喜欢他。
55、“不不不，”白允菲连忙拒绝，“那些人和我都算不上认识，算了吧。看以后吧。我不想专门去找。”
56、“可是你——”
57、不过，学校里并没有同学欺负林霏。林霏的体育特别好，许多男生都比不过她，并且她的性格还有一点倔强，再加上木门更是一个不能欺负的人——撇开他妈妈是学校老师不说，熟悉他的人都知道，他是获得了跆拳道蓝红带的。另一方面，当时班上的李晨钟、薛天琪、宋嘉逸三位是很好的朋友，他们喜欢打闹，木门更是天天小架、月月大架——好斗的男生们总是相互吸引，很快，木门一开始是一对后来又变成了三对一。虽说不过是闹着好玩，但这些也在别的同学眼里证明了木门的厉害，同学们都戏称这课间偶尔上演的“打戏”为三英战吕布——当然了，木门能如此，也得益于从木门小时候就开始教他武术的父亲。
58、“我也是。”
59、“就是，你能不能先答应我，不离开我？”白允菲擦了擦脸，声音清楚多了。
60、白宗拿茶壶的手在空中悬停了一下：“你不知道？你母亲和我们也是一个班的，毕业后一起分配。我以为你多少听到过一点儿消息。哦——她在那个‘乱子’期间倒比我们运气好，除了停课以外一点儿都没被影响到。”
61、同天晚上，饭后，趙凝玄神秘兮兮地给杨月汐发了个贼鸥的“窗口抖动”，杨月汐这边和趙凝玄的聊天窗口立刻被强行弹出。
62、陷入沉思的姐妹俩，手中的咖啡仿佛不香了。
63、张曜灵嘴角勾起那抹诱人的微笑，若无其事地，像是刚认识的陌生人一样，向她问好。
64、穿着牛仔外套，顶着爆炸头的女人兴奋地上前拉住张曜灵，用沙哑洪亮的声音在介绍自己。
65、孤街醉人、不羁岁月、孤者浪人、陌路散爱、南笙酒味
66、听了韩老师的讲座，自己有很大的触动，对班主任工作有了更多的认识和思考，对班级的“管理”有了更多的思索。韩老师是“温暖”的一位班主任，对班主任工作更倾向的是用爱、用兴趣唤醒学生，倾向的是“无为而治”，做学生的同行者、合伙人和同情者。听了韩老师的讲座，回顾自己的班主任历程，感触颇多。记得自己从教第一年，就当了一年级一个班的班主任，那时，农村的小孩子还是比较淳朴，学校对老师管得极严，于是，绝大部分时间就留在学校，对这帮孩子采取严管、紧盯的措施，许多年后回顾这段日子，感觉这帮孩子的学习成绩在这严管中成绩尚可，也很关心他们，相处融洽，但对他们成长过程中需要的一些养成习惯等少了引导；后来，调离了原来的学校，开始担任中年级的班级班主任，恰逢班中有几个调皮捣蛋的学生，学习基础不好，思想较同龄人成熟许多，于是，严管加关爱，效果也并不明显，熬着过了一年的班主任。这一年后，自己多方思索和学习，开始有了对待“特殊生”应有个案的想法，而且，这些年来一直在探索中。韩老师的讲座给了我很多的启发，对于学生的管理，要根据不同阶段的情况来进行，但爱一定是不可缺少的。感谢韩老师的精彩分享，感谢德育联盟！
67、笑我庸俗
68、19438佛山市顺德区乐从中学胡燕辉
69、“你知道还说！”
70、 输过败过但不曾怕过
71、“我懂。”听对方这么说，白允菲心中了然，挪高了身体，将杨月汐抱在怀里。
72、是爱吗？
73、Liquor(烈酒)
74、“要是你已经有女朋友了，也没关系，我会把你抢过来！”
75、细思量
76、显然，事情不像白允菲想的那样简单。白宗看着杯中漂起的一段茶梗，发了会儿呆。半晌，他找到了一个算是不错的切入点。见白允菲并没有焦急的样子，他掌握好节奏开口：“我想先和你说下你弟弟。你几岁的时候，妈妈生了他。你没说过什么，但应该，不会没想法吧。”
77、“你鄙视我，就为了这个？”
78、冬日暖阳
79、从此以后，我打死都不会再回来，求我都不会回来！
80、周乐陽语出惊人，她低头苦笑，心里忍不住在想，张曜灵说起她的时候，到底是怎样的心情。
81、听韩老师讲座，我对“懂得”一词有了新的思考。懂得欣赏学生，让学生感知到老师的爱发自内心；懂得放下私利，成全学生个性的释放；懂得珍惜，茫茫人海中，相遇是缘，珍惜彼此，用懂用爱去温暖彼此。其次，我也从韩老师的演讲中感受到做班主任的幸福和自豪。做韩老师的学生真的很幸福，不仅学业水平步步高升，而且学生的综合素质也很高。看视频里采访的学生对答如流，看学生精彩纷呈的才艺表演，看老师年轻的面庞和激情的演讲……最后我还得深入学习老韩的那句至理名言“说人话，做人事，通人性，解人情”，希望在今后教育教学和班级管理中，面对学困生，面对突发事件，也能从容乐观，平常心对待。感谢老韩，感谢永要德育联盟！
82、“那个臭不要脸的死胖子！”
83、她要玩，他就奉陪到底。
84、她才发现无论从前还是现在，她都不是那个能跟张曜灵相配的女人。
85、难辞.
86、 老韩从教34年，她没骂过学生，更没打过学生，她像学生的亲爹妈，温暖着每一个学生；她用一颗纯洁的心，用最美好的姿态，践行幸福教育，师生彼此懂得，彼此成全！老韩是我们学习的好姐妹、好朋友、好前辈、好老师、好榜样！让我们看到了教育的“世外桃源”，阳光普照，引领我们幸福前行！
87、我觉得老韩的境界之高，是由多方面因素促成的，因为我们条件欠缺所以无法学来。我认为韩老师的境界是由经历、情怀、能力等几方面造就，所以我们学不来，但是我们可以以老韩为榜样，做一个有情有义有温度的幸福的老班。
88、适合男孩子的名字要男女有别。要从名字上看出男女，男性不要取个女性的名字，女性不要取男性的名字。
89、“好，可以。”
90、罢了，如果什么感情不属于我，那终究我也得不到！和她保持友情是我绝对不愿意的！所以，我一定要找机会告诉她！向她表白！
91、embrace(拥抱)
92、﹏我不帅但我有爱ゝ
93、为更好地理解老师们的所说，请先来看看韩宜奋老师的讲座实录：
94、我们的爱太无奈丶好听上档次的微信名称。
95、那位男生并没有得到解释，因而也不知自己做错了什么。委屈之余，他对白允菲的热情倒是冷了下去。只留了个“她不喜欢被人评头论足”的印象，竟也不算错。
96、我不禁想，我上学时代要是遇到韩老师就好了，当然是不可能的，那就努力做像韩老师一样的老师吧！
97、194333 广东电白二小 梁小玲
98、上周我听了讲座之后，受益匪浅。我开始再次反思自己，觉得有好多做法都需要改进。比如上周网课，我发现孩子们上数学和英语、美术课时，在钉钉群里用文字和科任老师打招呼的同学特别多，而我上课前打招呼问好的人就少多了。当时我不禁有点“吃醋”，甚至有点难过，平时劳心费神的，我看到的却是这样，这是为什么呢？是孩子们不喜欢我吗？于是，我进入了其他老师的直播间一探究竟，才找到了真正的原因。不是孩子们不喜欢我，是我没有给他们打招呼的时间。比如：其他老师进入直播间会有一个简短的谈话，之后才开始正式上课。而我却是一进入直播间和孩子们说一声“同学们好”后，就让孩子们不是背诵就是听写，根本没有给他们回应我的时间。看起来我是不放过任何一个机会，利用所有时间让他们学习，可是忽略了和孩子们的亲切互动。感慨之余，再上课，我决定放慢节奏，提前5分钟进入直播间候课，和陆续进入的孩子们打招呼，聊一聊前一天作业提交的情况，出示喜报，读一读获奖者的姓名，孩子们在轻松地氛围中互动多了起来，我及时表扬了他们。正式上课过程中孩子们积极性很高，当我提出问题时，很多平时在课堂中表现被动，有些羞涩的孩子也主动互动。真的很神奇，当你为他们着想时，他们回馈你的是无穷的惊喜。所以我会时常反问自己：如果我是孩子，我希望遇到什么样的老师？以后我将注重细节，努力做一个温暖自己，温暖学生的人。
99、由于个人原因，听韩老师的报告，时间有点仓促，没有思考的时间。一是感动韩老师，做教育工作一辈子仍然那么高的激情和热情，一颗少年的心，满满的幸福。二是她的良好的教育理念，也是很多教育成功人士的共同信条：爱！和学生建立平等的朋友关系，相互尊重，相互懂得！后续慢慢再领会韩老师的报告吧，抱歉！
100、风蛍月缓缓
101、此时西餐厅中心舞台上，穿着燕尾服的男人拉响小提琴，优美的旋律淹没了张曜灵的自言自语。
102、“对，”刘囡囡想到初中时自己和清涟姐妹一道被孤立的那段经历，抢白道，“我就是觉得不应该——我不是很早就决定要当音乐生的，但是我早就觉得艺术生跟他们说的不会一样。就好像我爸爸妈妈跟我说，如果我想，就让我去。那我初一初二的时候，就等于说如果我想，我就能当音乐生，如果不想，就还是考文化课。那就是一个念头的事，凭什么我的一个决定，要受他们的闲话？而且说的还那么恶心。”
103、19517广东佛山十中吴佩娜
104、我很清楚
105、我性空山
106、雨泽(恩惠)
107、想做又不知道能不能做的事情——太痛苦了！
108、RedLips (红唇)
109、陈木每次打输了，都会到母亲那告状去，而李蓉说，陈尘迟早会出嫁的，让他忍一忍。
110、避免眼高手低，做有底气的老师
111、“我说，你最近在玩什么？”在王聪聪的预设下，男性同龄人只要有空，都会玩电脑游戏。他倒不是非要找什么共同语言，而是真的希望能有人和自己一道玩游戏。
112、“阿曜，你竟然在网上征女友？”付子俊在群里看到了朋友发来的信息，上面是张曜灵的资料和照片。
113、19368广东中山市龙山中学陈玉珊
114、杨月汐灵动的眼此刻放着光，直勾勾地盯住了白允菲。她看着对方，一字一句地说：“我喜欢你。高中三年的路，还有之后的路，我都陪你。”
115、笑我庸俗
116、这件事一直持续到六年级上学期结束——那时，木门在青少年宫报了一个作文班，恰好遇到了徐笠。一次课间休息时，他和徐笠在青少年宫瞎转，无意间发现林霏在他们作文班楼下的书法班学习，于是这对长时间未见的小情侣每次一下课就聚到一起嬉戏讲话。
117、煮茶微信昵称m.美文.org。
118、电影课唤醒孩子学习语文内心。总以为孩子学习不好，就是态度不好。其实态度不好，内心是一种对科目学习的害怕，不自信。我们学校的很多孩子，都有这个问题。曾经在中山市电视台的节目中，看到韩老师和学生的采访节目，里面就有提到她的电影课。我看了，觉得又羡慕佩服，又纳闷；这样的课程模式，不抓考点不练题，何以有如此好的效果。直到韩老师的讲座，我明白了，因为课程真正走进了同学们的心理，让同学们感受到了语文学习的魅力和乐趣。因为乐趣而愿意花心思在科目上。
119、这是个只有张猝明担惊受怕的世界。
120、白允菲小声惊呼：“啊？那你——”
121、我觉得每天为孩子打等级写评语看似关心他，为他好，其实是学校的管束和家庭联合起来，让孩子觉得压抑。父母也会因为这个等级和评语对孩子训斥，失去自由的孩子怎么会有活力呢？
122、风吹起如花般细碎の流年つ