1、 忠厚、守信、老实，孝顺、正直、有同情心、办事细心缜密、不贪财(张孝基仁爱中的张孝基)
2、B组。关键词：磨难(意志、信仰……)(qq飞车昵称情侣专用)。
3、因为、我爱你|所以、我爱你
4、注：扞蔽——屏障。
5、阅读全文，完成下面表格。(4分)
6、选：选用恰当的词义翻译。文言文中一词多义的情况比较常见，因此选用恰当的词义进行翻译，已经成为文言文翻译的难点。如《出师表》：“三顾臣于草庐之中”，这里的“顾”是一个多义词，有多种解释：回头看、看、探问、拜访、顾惜、顾念、考虑，在本句中用“拜访”最为恰当。(qq飞车昵称情侣专用)。
7、即抓住题干中重要的提示词语，这些关键词或多或少、或明或暗地暗示、限制了答案。
8、(2)此不过污丞相车茵耳。
9、文章最后一段在结构和内容上各有什么作用？
10、陪我搞怪——给我深爱
11、别字。
12、③我母亲非常讨厌比较动物学和颅骨测量，她在小客厅里打发日子。我在地毯上，在她脚下同一头绵羊玩。这头羊过去有四只脚，现在只剩下三只。因此它不配同我父亲收集的畸胎两头兔并列在一起。我也有个摆动臂膀的、有油漆味儿的鸡胸驼背木偶。那时候，我准会有很多很多的幻想，因为这个鸡胸驼背木偶和这头绵羊使我想起千百出奇怪的戏中的各种各样的人物。当绵羊和木偶发生了什么很有趣的事的时候，我就去告诉母亲，但总是白费力气。应该说，大人永远也听不懂小孩子在解释什么。母亲心不在焉，我说话她不大注意听，这是她的一大缺点。但是，她习惯于睁大眼睛看着我，叫我“小傻瓜”，这就缓和了我们之间的关系。
13、学会后，再分队轮流演唱。他用这样的形式来享乐。陈后主编的新曲子有《玉树后庭花》、《临春乐》等，其歌词大概的意思，都是称颂张贵妃和孔贵嫔姿色美丽的。由于陈后主昏淫无道，使张贵妃与孔贵嫔的权势很大，气焰威逼朝廷。朝廷中文官武将，也不得不顺从她们的意向。而那些个宦官以及靠阿谀奉承度日之人，更是内外勾结，公开行贿受贿，奖赏与处罚也没有什么标准。结果国家的政纪、法纪全乱套了。
14、参考答案(示例)A祥子自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了。B老婆难产死了。C大病几场，原来强壮的身体也垮了……
15、阅读文章，根据画线部分的内容，将下面的采访提纲补充完整。(3分)
16、 体恤百姓(出裘发粟五三景公)，
17、以主人公为叙述对象,分解结构,理清情节的发展过程。
18、 一意孤行、愚蠢(宋人藏石)，
19、 善于进言(燕策中的苏代)，
20、 (升级版)强调回归传统而忽视创新。
21、、陪你看夕陽|、陪你望日落
22、示例2：这是母亲用刺绣针点过的纸玫瑰，它代表着母亲对“我”的爱。(2分)
23、表格法，即对某一大类列表对照。
24、 创业初期
25、(考点定位)正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
26、不可亵玩焉。(亵的错写)
27、我的情也深|我的爱也真
28、三要注意复习以前学习过的课文，因为做高考题许多就是对平时学习过的课文知识和能力的迁移，甚至有些考查的知识点就直接来自学习过的课文。因此要回归课本，尤其是对于文言文阅读能力较弱的同学；
29、常用于句首的相对独立的叹词,如“嗟夫、嗟乎、呜呼”等，前后都可断句;
30、我讨厌你→|←好喜欢你
31、(考点定位)理解文章内容，概括议论文要点。能力层级为分析综合C。
32、(考点解析)“中华老字号”
33、 综合全句，要点相加，得出答案：(初级版)只强调回归传统，忘记了开新。
34、久伴不走——久爱不走
35、123 | 456
36、心只是為你︶|愛只因有你︶
37、文章第①段罗列了父亲大套间里的大量物品，有何作用？请结合全文简要分析。
38、删：删去不需要翻译的词。比如《曹刿论战》“夫战，勇气也。”这里的“夫”为发语词，翻译时应该删去。《狼》：“肉已尽矣，而两狼之并驱如故。”这里的“之”起补足音节的作用，没有实意，应该删去。
39、栀寒老酒|橘温暖茶
40、(选自《世界最美的散文》，冯汉津等译)
41、(1)找虚词(句首、句末虚词)：
42、止于终老|囚我终老
43、(考点定位)对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
44、“丁莲芳”的前世今生
45、文言文阅读(11分)
46、(答案)(1)玫瑰花 (2)稀奇古怪(充满科学气息，接近自然) (3)突出了父亲大套间的稀奇古怪，与母亲小客厅的淡雅温馨形成对比，引出下文“我”和母亲之间温馨的小故事，表达了“我”对母亲小客厅的喜爱。
47、中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12部(类)中外文学名著。这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。
48、我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。
49、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(莲)
50、词的比喻义:就是词的建立在比喻基础上所产生的意义，也是引申义的一种。如“手足情深，焉能或忘”中的“手足”一词，本义是手和脚，比喻义“兄弟”、“党羽”。
51、 聪明、明察秋毫(孙亮辨奸六七三国时代吴国国君孙亮)，
52、甲骨文 金文 篆文 隶书 楷书
53、如：《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。请各用一句话分别举出三个人物是如何被“逼上梁山”的。
54、私有你、的爱|占据你、的心
55、是不是会发现，这些字很容易被自己搞混，这里反映出了古文默写的出错的两大原因：
56、(考点解析) 多义词
57、A.结合“内容呈现”中加点的部分，简析纪实作品的特点。
58、(解析)本题考查阅读观点的表达。这是一道开放题，拟写振兴“丁莲芳”的两条措施，我们根据文章的主旨和链接材料，合理运用自己所学的知识，联系现代企业的发展模式及高科技运用，围绕产品自身的发展和互联网平台的优势写出两点措施即可，注意语句要通顺，表达意思要明确。答案为：推出了各式各样的新产品，蟹黄千张包鲜美多汁，水果千张包甜美清爽，衍化出的迷你款博得孩子青睐，爱心款最受情侣追捧。“丁莲芳”开通互联网平台，发展微商团队，拓展了销售渠道。古色古香的店铺，融入了时尚新潮的动漫元素。百年品牌“丁莲芳”已经成为湖州美食的金名片。
59、从搭配辨析
60、 好听的游戏名
61、“图表类”图文转换题是中高考常考题型，主要考查学生语言表达的能力，同时也考查学生读图(表)的能力，表达是重点，读图(表)是关键。结合多年的试题看，试题对读图(表)能力和表达能力的要求都有提高，主要体现在图(表)形式更多样，表达要求也在不断拓展。掌握题型，图表转换题型常见的题型有以下几种：直接表述图表信息。揭示图(表)的走势或反映出来的情况变化。为图(表)写一句或几句话(对联、宣传标语、建议、评论等)。了解图(表)：“图表类”图文转换题中的“图”一般包括四种类型：表格图、坐标曲线图、柱状图、饼式图、示意图。善于比较：数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图(表)的关键处，也是得到结论的源头。注意细节：细节包括图(表)的题目、题干中限制性的词语、图表下“注”等，这些细节之处往往暗含了答题的方向或重点。注意要求：根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。抓住题目要求和图标信息，就可准确回答问题。规范语言：要按题目要求(句式、字数、语言特点)归纳概括；在反映事物变化或规律时，选词要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长…”等；表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。
62、(考点解析)如何解答“图表类”图文转换题
63、 淡泊名利、爱好自然(陶渊明)
64、 公私分明(一行和尚)、
65、今世的繁华╮|来世的悲离╮
66、(5)依总分：文言文中，也往往有总分、分总的形式，据此也可以进行断句。
67、句子在结构上的作用(答题术语)(1)开头：总领全文(总括全文)，引出下文(开启下文)，开篇设疑开门见山，开篇点题。(2)中间：承上启下(过渡)为后文埋伏笔、作铺垫(3)结尾：总结全文，点明主旨(点明中心，揭示主题，画龙点睛)，首尾呼应，结尾照题，突出中心，深化主题，升华主题。
68、古汉语和现代汉语一样，主谓结构居多，但主语常省略，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确定主干，整体把握句意，进而可以正确断句。
69、 丿恋夏丨眠彡
70、 卑鄙龌龊(陈章侯中的龌龊显者)，
71、例如，(1)把电视关上，我们要学习文件。(2)大家注意，下午要拿学习文件来。
72、(3)找对话、引文(曰、云、言、谓)：文言文中对话、引用常用“曰”、“云”为标志，两人对话，一般在第一次问答写出人名，以后就只用“曰”而把主语省略。遇到对话时，应根据上下文判断出问者、答者，明辨句读。
73、而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。(《廉颇蔺相如列传》)在这个句子中"以……为"连用，表判断不能断开，相当于现代汉语的"认为……"、"把……当作"、"凭借(依靠)……作为"等，整句话翻译为可是蔺相如仅仅只凭借一点说话的技巧作为功劳，职位却在我的上面。
74、 善于观察、严格执法(张乖崖严惩污吏)，
75、溺于他海|醉于她城
76、⑤细节刻画的人物;⑥次要人物衬托的人物。
77、 (3)第⑤句中的“满足于对中国传统文化的品玩、强调回归传统、返本”出现重复信息，通过合并同类项可以提取“强调回归传统”为答案
78、语法分析法。
79、具体流程如下:①确定小说主人公;②以主人公为叙述对象,理清情节发展脉络;③抓住每一个情节过程中的人物描写方法,把握人物性格特点。
80、 阴险狡诈(孙亮辨奸中的黄门)，
81、 丿皇族丨灬紫吟调
82、历史的车轮滚滚，它穿过时空的经，岁月的纬，从1878年的晨曦中走来。它摘下斗笠，打开挑子，用厚茧的手掌，郑重托起一碗热腾腾的千张包子粉丝头，以鲜猪肉、千张为原料，裹成长枕形的千张包子，引得路人闻香纷沓。它就是距今一百四十多年历史的中华老字号——丁莲芳。
83、有两个或两个以上意义的词叫多义词。多义词是一词多义，几个意义之间往往有联系。多义词是“单义词”的对称。多义词是具有几个彼此不同而又相互关联的意义的词，这些意义是同属一个本义(基本意义)的转义，引申、派生或衍生意义。人们在社会生产发展中要反映日趋复杂的客观现象，就不可避免地要用原有的词来表示相关的其他事物，使新旧词义并存。区分:有的词有几个互相联系的意义，是多义词。多义词的几个意义中，有的是最初的或常用的意义，叫基本义；有的是从基本义引申出来的意义，叫引申义；有的是通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义，叫比喻义。在使用时，在一定的语境(上下文)中一般只表示其中的一个意义。
84、(考点解析)筛选并整合文中的信息
85、如果删除(替换)，则……
86、余生还长|久在身旁
87、(1)分析文章结尾的含义及作用
88、例如，(1)他这个人不难求，太好说话了。(2)他这个人太好说大话了。
89、(答案)本题采用分层赋分的方式
90、用典的作用:品评历史，借古论今;抒情言志,表明心迹。引发联想，创新意境。简洁精练，内涵丰富。
91、淡雅温馨的小客厅
92、明动词
93、(答案)(1)推出新产品；(2)借助互联网，拓展销售渠道；(3)最大化地重现消费者对老字号经典的记忆和认知；(4)主动融入消费主力军；(5)持续地产生优质的产品，给消费者更好的体验；(6)通过名人宣传，扩大产品影响力。 (写出其中任意4点即可)
94、 骄傲自大、自以为是(卖蒜老叟中的杨二相公，卖油翁中的陈康肃公)，
95、 根据结构关系及题目要求，可确定本题筛选的范围是第②句至第⑤句。(为什么呢？)
96、小说中的人物形象往往是随着故事情节的逐步展开而逐渐清晰并完善起来的,所以理清楚故事情节的发展脉络,就不会出现人物的性格形象特点及答题要点遗漏的现象。
97、 审时度势、知己知彼(制胜之道中的将领应具备的特点)，
98、别来无恙——你在心上
99、并加法：合并同类项或将不同的要点相加。
100、(考点解析) 中考语文名著阅读题答题技巧
101、要求：(1)除诗歌外，文体自选；(2)不少于600字；(3)不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
102、C.不伐善 陈康肃公善射 (《卖油翁》)
103、 (2)③④句中，“猎奇心理”是重复出现的词语，能概括当前读者群的阅读价值态度，应保留；“人们对于离奇古怪的小故事”“热衷于对历史人物的风流韵事、权谋权术的渲染，以‘戏说’满足……”从属于猎奇心理，应删去；“对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣”与前面内容是并列关系，且符合筛选要求，应保留，可在“雄浑壮丽的大历史”中提取出“大历史”，或将其转换为“整体”；“缺乏兴趣”可转换为“忽视”。
104、采访问题